Inschrijven | Agenda | Contact |

Therapiedier



Er werd al redelijk wat onderzoek gedaan naar het weldoende effect van huisdieren op mensen.

Dieren helpen in de praktijk mensen als leeshond bij kinderen met leesproblemen, dier waartegen mensen kunnen babbelen, als aaihond, als hulphond bij gehandicapten, als blindbegeleide hond, als verdediger van het erf of hoeden van de schapen, als therapie bij manische depressieven, bij fysiotherapie, in psychiatrische instellingen, bij ontwikkelingsstoornissen, bij rouwverwerking, bij diabetes, als gezelschap bij bejaarden, bij comapatiënten, als contactbemiddelaar, als project in gevangenissen, als sociale partner enz...

Wilt u als school, bejaardentehuis, instelling of therapeut beroep doen op onze therapiedieren en hun begeleiders?
Wilt u graag een dier om u psycho-, ergo-, fysio-, of een andere vorm van therapie te ondersteunen? Of wilt u graag een bezoek in uw tehuis of instelling? Of een leerzame namiddag in uw school?
Dat kan! Ook voor autisme, bijzondere zorg, dementerenden, en meer.

Toscanzahoeve heeft een netwerk van medewerkers en therapiedieren, onder leiding van Inge Pauwels, die multifunctioneel inzetbaar zijn. Inge werkt zelf met therapiehond Raico.

Na bespreking van uw wensen sturen wij het juiste team naar u toe.

Al onze therapiedieren zijn getest op gedrag, omgang en gezondheid en al onze medewerkers hebben een basis van gedrag, kynologie, psychologie en EHBO.
Toscanzahoeve draagt hierbij het ideeëngoed uit van “geweldloosheid in omgang en conflicthantering” (www.devuurbloem.be) en kunnen ook dit idee zeer praktisch in de projecten engageren. Dit in een nauwe samenwerking met Corry Van Bladel, gespecialiseerd in “Respectvolle en duurzame communicatie van hart tot hart” (www.blabla-blabla.be).

Wij doen ook aan vrijwilligerswerk.

Projecten van Toscanzahoeve met betrekking tot therapiedieren



  • Een netwerk van bezoekvrijwilligers die bezoeken afleggen aan instellingen en tehuizen.
  • Het project uitgevoerd in scholen en verenigingen kinderen te leren omgaan met honden, ze beter te laten begrijpen en aan voorlichting te doen om de hond beter te begrijpen.
  • Individuele begeleiding bij gezinnen met kinderen om bijtincidenten te voorkomen, een hulphond op te leiden voor uw zoon/ dochter (die haar bij haar ziekte of handicap kan helpen), individuele therapiesessies met een therapiedier bij uw therapeut om de genezing te verbeteren en te versnellen.
  • Programma, in samenwerking met een therapeut, om u van uw angst van honden af te helpen.
  • Samenwerking met onder andere ergo-, fysio- en relatietherapeuten, om de therapiedieren in te zetten in de therapie met hun cliënt.
  • Project met een gevangenis/instelling waar wij de dieren (uit het asiel) selecteren. Deze honden worden door de inwoners onder begeleiding verzorgt en getraind en indien mogelijk terug ter adoptie gegeven, ingeschakeld als hulphond in een gezin of verblijft de rest van zijn leven in de instelling.


    Toekomst ivm werken met therapiedieren

  • Meer begrip, samenwerking en inzetbaarheid van de therapiedieren bij dokters, therapeuten, instellingen en scholen naar hun cliënten en leerlingen toe.
  • Meer voorlichting om bijtincidenten te voorkomen (gemeentebesturen, verenigingen en instellingen).
  • Alternatieve bieden voor mensen met kinderen met een handicap of ziekte: een op maat getrainde hulphond voor het gezin.
  • Meer aanbod van de opleiding in scholen die beroepsopleiding geven en die mensen in de zorgsector of dierensector opleiden.
  • Hulp/speur honden meer inzetten in de medische sector om ter plaatse een ziekte te controleren.
  • Meer voorlichting over dieren in het algemeen.


    Wilt u zelf werken met therapiedieren? Dat kan!

    Wij organiseren binnen Toscanzahoeve de beroepsopleiding “werken met therapiedieren”.
    U wordt dan professioneel opgeleid voor de volgende onderdelen naar keuze:

    Bezoekvrijwilliger in een instelling, bejaardentehuis. Hier ga je met je eigen hond op een kort bezoek om individueel of in groep die mensen ‘een verzetje te bieden’. Je doet dit zonder therapeut want het is niet in het kader van een therapie hoewel je toch veel kunt betekenen met je hond voor deze mensen.

  • Bezoeken met groep honden aan een school om aan voorlichting te doen.
  • Opleiden van een therapiehond om geplaatst te worden in een gezin (na 15 maanden) om daar als hulphond ingeschakeld te kunnen worden voor zieken en gehandicapten.
  • Sessies met je therapiehond bij een therapeut om motoriek van de cliënt te verbeteren, als leeshond bij kinderen met spraakproblemen, in de psychiatrie bij cliënten met een depressie, laag zelfvertrouwen, traumatische jeugd, leerproblemen, gebrek aan verantwoordelijkheidszin, dementie, geheugen en concentratieproblemen enz...
  • Honden opleiden die in de medische of private sector ingezet worden om daar ter plaatse een ziekte te ontdekken vb het naspeuren van urine van een cliënt.


    Bronnen van onderzoek:

  • Huisdierbezitters zijn minder bang dat zij slachtoffer zullen worden van een criminele daad op straat of thuis (Serpell 1990)
  • Huisdierbezitters hebben minder last van kleine gezondheidsproblemen (Friedmann 1990, Serpell 1990)
  • Huisdierbezitters hebben een betere psychologische constitutie (Serpell 1990)
  • Huisdieren verminderen het gevoel van alleen en geïsoleerd te zijn (Kidd 1994)
  • Mensen met aids die en huisdier bezitten hebben minder last van depressieve gevoelens en kunnen de situatie beter aan (Siegel 1999, Carmack 1991)
  • Hondeneigenaren hebben over het algemeen een betere gezondheid omdat zij meer in beweging zijn (serpell 1990)
  • Mensen met een hoge bloeddruk vertoonden een lagere bloeddruk op dagen dat zij hun hond mee naar het werk mochten nemen (K. Allen 2001)
  • Huisdiereigenaren hebben lagere triglyceride- en cholesterol- niveaus dan mensen zonder huisdieren (Anderson 1992)
  • Een huisdier vermindert de kans op een dodelijk hartaanval met 3%: jaarlijks worden hierdoor alleen al in de VS 30.000 levens gered (Friedman 1980)
  • Een kind wordt zelfverzekerder wanneer het een huisdier heeft (Bergensen 1989)
  • Van een groep onderzochte families signaleerde 70% een toename van familiegeluk en plezier nadat ze een dier hadden aangeschaft (Cain 1985)
  • De aanwezigheid van een hond bij een gezondheidsonderzoek van een kind reduceert het gevoel van stress bij het kind (Nadengast 1997, Baun 1998)
  • Kinderen met huisdieren zijn actiever met sporten, hobby’s, clubs en karweitjes (Meison 1990)
  • De vriendschap van dieren, in het bijzonder honden, helpt kinderen beter om te gaan met zware ziekte of de dood van een ouder (Raveis 1993)
  • Wanneer kinderen tijden hun eerste levensjaren worden blootgesteld aan huisdieren vertonen zij minder vaak allergie en astma (Hesselmar 1999)
  • Autistische kinderen die met huisdieren omgaan of in een gezin met huisdieren wonen hebben betere sociale gedragspatronen en zijn minder bezig met zelf absorberen/ in zichzelf gekeerd zijn (Redefer 1989)
  • Dierondersteunende activiteiten en therapie kan zeer zeker de eenzaamheid verminderen in bejaardenhuizen (Banks 2002)
  • De kosten van medicijnen verminderen van ongeveer $3,80 per patiënt per dag naar slechts $1,18 per patiënt per dag in nieuwe zorginstellingen te New York, Missouri en Texas, waarin dieren volledig geïntegreerd zijn (Montague 1995)
  • Huisdieren in bejaardentehuizen bevorderen de sociale en verbale interactie tussen bewoners, gerelateerd aan andere therapieën (Fick 1992)
  • Senioren, die eigenaar zijn van een huisdier, zijn beter is staat om met stressvolle gebeurtenissen om te gaan en hebben niet zo snel een dokter nodig als senioren die geen huisdier bezitten (Raina 1998)

  • Copyright en auteursrechten Toscanzahoeve. Dierenspiegel is een gedeponeerd merk. Alle rechten voorbehouden.